隨州市學生資助管理中心2023年度部門決算
公開說明
目??? 錄
第一部分?隨州市學生資助管理中心概況
一、部門主要職責
二、機構設置情況
第二部分?隨州市學生資助管理中心2023年度部門決算表
一、收入支出決算總表
二、收入決算表
三、支出決算表
四、財政撥款收入支出決算總表
五、一般公共預算財政撥款支出決算表
六、一般公共預算財政撥款基本支出決算明細表
七、政府性基金預算財政撥款收入支出決算表
八、國有資本經營預算財政撥款支出決算表
九、財政撥款“三公”經費支出決算表
第三部分?隨州市學生資助管理中心2023年度部門決算情況說明
一、收入支出決算總體情況說明
二、收入決算情況說明
三、支出決算情況說明
四、財政撥款收入支出決算總體情況說明
五、一般公共預算財政撥款支出決算情況說明
六、一般公共預算財政撥款基本支出決算情況說明
七、政府性基金預算財政撥款收入支出決算情況說明
八、國有資本經營預算財政撥款支出決算情況說明
九、財政撥款“三公”經費支出決算情況說明
十、機關運行經費支出說明
十一、政府采購支出說明
十二、國有資產占用情況說明
十三、預算績效情況說明
十四、專項支出、轉移支付支出情況說明
第四部分? 其他需要說明的情況
第五部分? 名詞解釋
第六部分? 附件
第一部分? 隨州市學生資助管理中心概況
一、部門主要職責
宗旨:認真落實國家、省、積極推進各項政策要求的落實。把家庭經濟困難學生資助工作當作一項功在當代、利在千秋的民心工程而常抓不懈,確保沒有一名學生因貧困而失學。
業務范圍:(1)中等職業學校的國家助學金管理等資助工作。負責全市中等職業學校國家助學金的管理工作,跟蹤資金申報、分解、發放、落實情況;
(2)負責市直普通高中貧困學生的資助工作,督促檢查普通高中貧困學生的資助政策的落實情況;
(3)生源地信用助學貸款管理工作;
(4)負責督促檢查農村義務教育階段學生“兩免一補”政策的落實情況;
(5)積極組織社會捐資、企業贊助、個人捐資助學等多種形式的資助活動,營造一個健康、和諧、良好的扶貧助學氛圍;
(6)資助政策的宣傳工作。會同有關部門組織新聞媒體利用廣大人民群眾和學生喜聞樂見的形式,開展家庭經濟困難學生資助政策和咨詢等工作。
(7)接受上級業務單位的指導,完成省學生資助管理中心布置的相關業務工作;
(8)完成上級單位布置的其它工作。
二、機構設置情況
從單位構成看,隨州市學生資助管理中心部門決算由實行獨立核算的隨州市學生資助管理中心本級決算。
納入隨州市學生資助管理中心2023年度部門決算編制范圍的二級預算單位包括:
1. 隨州市學生資助管理中心(本級)
隨州市學生資助管理中心是隸屬隨州市教育局管理的正科級公益一類事業單位。學生資助管理中心屬于公益性服務機構,面向全市家庭經濟困難學生,管理發放全市學生資助資金,是教育部門一個沒有任何收費職能的二級單位。
中心現有工作人員4人,編制4人,領導職數2名。
第二部分? 2023年度部門決算表
一、收入支出決算總表

二、收入決算表

三、支出決算表

四、財政撥款收入支出決算總表

五、一般公共預算財政撥款支出決算表

六、一般公共預算財政撥款基本支出決算明細表

七、政府性基金預算財政撥款收入支出決算表

八、國有資本經營預算財政撥款支出決算表

九、財政撥款“三公”經費支出決算表

第三部分? 2023年度部門決算情況說明
一、收入支出決算總體情況說明
2023年度收、支總計均為158.98萬元。與2022年度相比,收、支總計各減少4.27萬元,下降2.6 %,主要原因是人員支出減少。

二、收入決算情況說明
2023年度收入合計158.98萬元,與2022年度相比,收入合計減少4.27萬元,下降2.6%。其中:財政撥款收入86.44萬元,占本年收入54.4%;上級補助收入0萬元,占本年收入0%;事業收入0萬元,占本年收入0%;經營收入0萬元,占本年收入0%;附屬單位上繳收入0萬元,占本年收入0%;其他收入0萬元,占本年收入0%;年初結轉和結余收入72.54萬元,占本年收入45.6%。

三、支出決算情況說明
2023年度支出合計156.36萬元,與2022年度相比,支出合計減少6.89萬元,下降4.2%。其中:基本支出64.2萬元,占本年支出40.1%;項目支出92.16萬元,占本年支出58.9%;上繳上級支出0萬元,占本年支出0%;經營支出0萬元,占本年支出0%;對附屬單位補助支出0萬元,占本年支出0%。

四、財政撥款收入支出決算總體情況說明
2023年度財政撥款收、支總計均為158.98萬元。與2022年度相比,財政撥款收、支總計各4.27萬元,下降2.6%。主要原因是人員支出減少。
2023年度財政撥款收入中,一般公共預算財政撥款收入86.44 萬元,比2022年度決算數減少59.81萬元。減少主要原因是年初結轉和結余資金72.54萬元。政府性基金預算財政撥款收入0萬元,比2022年度決算數增加(減少)0萬元。國有資本經營預算財政撥款收入0萬元,比2022年度決算數增加(減少)0萬元。

五、一般公共預算財政撥款支出決算情況說明
(一)一般公共預算財政撥款支出決算總體情況
2023年度一般公共預算財政撥款支出156.36萬元,占本年支出合計的100 %。與2022年度相比,一般公共預算財政撥款支出減少6.89萬元,下降4.2%。主要原因是人員經費支出減少。
(二)一般公共預算財政撥款支出決算結構情況
2023年度一般公共預算財政撥款支出156.36萬元,主要用于以下方面:
1.一般公共服務(類)支出0萬元,占0%。
2.教育支出(類)156.36萬元,占100%。主要是用于人員工資福利支出、商品和服務支出和對個人和家庭的補助(資助困難學生)。
工資福利支出73.68萬元,其中:基本工資6.67萬元、津貼補貼3.44萬元、伙食補助費1.83萬元、績效工資30萬元、養老保險10.59萬元、職業年金1.76萬元、醫療保險4.02萬元、住房公積金15萬元、其他工資福利0.37。
商品和服務支出16.73萬元,其中:辦公費0.97萬元、印刷費1.2萬元、郵電費0.59萬元、差旅費2.44萬元、培訓費0.25萬元、專用材料費3.8萬元、委托業務費4.77萬元、工會經費0.64萬元、其它交通費用1.34萬元、其他商品和服務支出0.7萬元。
對個人和家庭的補助65.95萬元,其中助學金65.95萬元。
(三)一般公共預算財政撥款支出決算具體情況
2023年度一般公共預算財政撥款支出年初預算為165.53萬元,支出決算為156.36萬元,完成年初預算的94.5%。其中:基本支出年初預算為66.53萬元(人員經費62.52萬元、公用經費4.1萬元),支出決算為64.2萬元(人員經費61.73萬元、公用經費2.47萬元),完成年初預算的96.5%;項目支出年初預算為99萬元,支出決算為92.16萬元,完成年初預算的93.1%。
六、一般公共預算財政撥款基本支出決算情況說明
2023年度一般公共預算財政撥款基本支出64.2萬元,其中:
人員經費61.73萬元,主要包括:基本工資6.67萬元、津貼補貼3.44萬元、伙食補助費0.19萬元、績效工資18.39萬元、機關事業單位基本養老保險繳費10.59萬元、職業年金繳費1.76萬元、職工基本醫療保險繳費4.02萬元、其他社會保障繳費0.03萬元、住房公積金15萬元、其他工資福利支出0.34萬元、助學金1.3萬元。
公用經費2.47萬元,主要包括:辦公費0.37萬元、印刷費0.08萬元、郵電費0.49萬元、差旅費0.38萬元、委托業務費0.53萬元、工會經費0.56萬元、其他商品和服務支出0.06萬元。
七、政府性基金預算財政撥款收入支出決算情況說明
本單位當年無政府性基金預算財政撥款收入支出。
八、國有資本經營預算財政撥款支出決算情況說明
本單位當年無國有資本經營預算財政撥款支出。
九、財政撥款“三公”經費支出決算情況說明
(一)“三公”經費財政撥款支出決算總體情況說明
2023年度“三公”經費財政撥款支出預算為0萬元,支出決算為0萬元,完成預算的0%。較上年增加(減少)0萬元,增長(下降)0%。主要是本單位當年無“三公”經費支出。
(二)“三公”經費財政撥款支出決算具體情況說明
1.因公出國(境)費預算為0萬元,支出決算為0萬元,完成預算的0%。較上年增加(減少)0萬元,增長(下降)0%,主要原因是本單位無因公出國(境)。
全年支出涉及出國(境)團組0個,累計0人次0。
2.公務用車購置及運行費預算為0萬元,支出決算為0萬元,完成預算的0%;較上年增加(減少)0萬元,增長(下降)0%,主要原因是本單位無公務用車。其中:
(1)公務用車購置費支出0萬元0。本年度購置(更新)公務用車0輛。
(2)公務用車運行費支出0萬元。截至2023年12月31日,開支財政撥款的公務用車保有量0輛。
3.公務接待費預算為0萬元,支出決算為0萬元,完成預算的0%,較上年增加(減少)0萬元,增長(下降)0%,主要原因是本單位無公務接待。其中:
外賓接待支出0萬元。2023年共接待來訪團組0個,0人次(不包括陪同人員)。
國內公務接待支出0萬元。2023年共接待國內來訪團組0個,0人次(不包括陪同人員)。
十、機關運行經費支出說明
本單位為非參公管理的事業單位。
十一、政府采購支出說明
本部門無政府采購支出, 2023年度政府采購支出總額 0 萬元。
十二、國有資產占用情況說明
截至2023年 12月31日,部門共有車輛 0 輛,單位價值 100萬元以上設備(不含車輛)0 臺(套)。
十三、預算績效情況說明
(一)預算績效管理工作開展情況
根據預算績效管理要求,本部門組織對2023年度一般公共預算項目支出全面開展績效自評,共涉及項目3個,資金90萬元,占一般公共預算項目支出總額的57.6%。從評價情況來看,2023年財政預算安排“教育事業發展—學生資助管理”項目資金30萬元,用于學生資助管理日常業務支出;“教育事業發展—扶貧助學”項目資金60萬元,用于開展扶貧助學活動支出。在全面落實國家資助政策的基礎上,深入開展地方教育扶貧精準資助特困生,將原建檔立卡貧困家庭子女全面納入資助范圍,不讓一個孩子因貧困而失學。2023年扶貧助學項目資金共資助574名貧困學生,實現精準資助全覆蓋,保障兜底無遺漏,群眾滿意度達100%,高標準高質量完成教育精準扶貧工作任務。
組織開展部門整體支出績效評價,評價情況來看,在接到《市財政局關于開展2023年度市級財政支出績效自評工作的通知》(隨財函〔2023〕29號)后,市學生資助中心高度重視,立即組織專班開展績效評價,嚴格按照文件要求,對照標準,按照年初預算,逐一逐項,進行績效自評。在自評過程中,不斷改進,進一步規范管理,提升財務管理水平,最大發揮項目資金的使用效益。2023年3月財政預算75萬元指標下達,2023年10月財政預算下達15萬元。2023年4月教育扶貧精準資助特困生走訪活動42.8752萬元和12月“暖冬行動”8.8783萬元,2023年12月隨縣、廣水市、曾都區特殊教育學校資助特殊困難學生7.5萬元,2023年市直幼兒園原建檔立卡及特困學生資助0.3萬元,共計59.5535萬元。“教育事業發展—學生資助管理”項目資金30萬元,2023年使用10.57986萬元用于走訪慰問和日常辦公,剩余19.42074萬元結轉下年彌補經費不足。
(二)部門決算中項目績效自評結果
1、扶貧助學項目績效自評綜述:項目全年預算數為60萬元,執行數為60萬元,完成預算100%。主要產出和效益:一是開展扶貧助學春雨行動和暖冬行動,走訪慰問困難學生173人次;二是資助困難學生和發放慰問物品60萬元。
2、學生資助管理項目績效自評綜述:項目全年預算數為30萬元,執行數為13.16萬元,完成預算43.9%。主要產出和效益:一是開展春雨行動、夏季勵志研學、金秋行動、暖冬行動和云帆成長計劃;二是組織開展全市資助業務培訓2次;三是開展資助勵志征文比賽1次;四是開展助學筑夢鑄人勵志演講比賽1次。
發現的問題及原因:一是財務人員不夠專業;二是預算編制不夠精細。
下一步改進措施:一是加強規范財務管理,嚴格財務審核。進一步加強單位財務管理,建立健全單位財務管理制度,嚴格規范財務行為。在費用報賬支付時,嚴格按照預算規定的項目和用途進行資金使用審核、列報支付、財務核算,堅決杜絕超預算超范圍支出的現象發生。二是加大財務管理宣傳力度,拓寬培訓對象范圍。繼續開展預算績效管理工作培訓,單位全體干部職工參加培訓。
3、教育事業發展—資助育人項目績效自評綜述:項目全年預算數為5萬元,執行數為5萬元,完成預算100%。主要產出和效益:一是組織全市義務教育階段在校家庭經濟困難學生開展勵志研學活動;二是通過開展扶貧助學活動呼吁社會更多的愛心人士來幫助貧困學子,形成長效機制,充分發揮社會的正能量,營造良好的助學氛圍。
(三)績效評價結果應用情況
部門績效評價結果應用情況。財務精細化管理,科學精細預算編制,認真做好預算的編制及執行。進一步加強單位預算管理意識,嚴格按照預算編制的相關制度和要求進行預算編制執行;全面編制預算項目,優先保障固定性的、相對剛性的費用支出項目,盡量壓縮變動性的、有控制空間的費用項目,進一步提高預算編制的科學性、嚴謹性和可控性。
部門績效評價結果擬應用情況。強化績效管理,嚴謹績效目標。加強單位績效目標的審核性評價,保證績效目標設置的合理性與績效評價的可操作性,提高績效目標的精度和深度。
十四、財政專項支出、專項轉移支付支出。
隨州市學生資助管理中心2023年度財政專項支出決算表
單位:萬元
項目 | 預算數 |
合計 |
本表反映本年度財政專項支出情況。
第四部分? 其他需要說明的情況
本單位本年度無其他需要說明的情況
第五部分? 名詞解釋
(一)一般公共預算財政撥款收入:指市級財政一般公共預算當年撥付的資金。
(二)政府性基金預算財政撥款收入:指市級財政政府性基金預算當年撥付的資金。
(三)國有資本經營預算財政撥款收入:指市級財政國有資本經營預算當年撥付的資金。
(四)上級補助收入:指從事業單位主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。
(五)事業收入:指事業單位開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入。
(六)經營收入:指事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。
(七)其他收入:指單位取得的除上述“一般公共預算財政撥款收入”、“政府性基金預算財政撥款收入”、“國有資本經營預算財政撥款收入”、“上級補助收入”、“事業收入”、“經營收入”等收入以外的各項收入。(該項名詞解釋中“上述……等收入”請依據部門收入的實際情況進行解釋)
(八)使用非財政撥款結余:指事業單位使用以前年度積累的非財政撥款結余彌補當年收支差額的金額。
(九)年初結轉和結余:指單位以前年度尚未完成、結轉到本年仍按原規定用途繼續使用的資金,或項目已完成等產生的結余資金。
(十)本部門使用的支出功能分類科目(到項級)
1.一般公共服務(類)財政事務(款)行政運行(項)
2.…
(參考《2023年政府收支分類科目》說明逐項解釋)
(十一)結余分配:指事業單位按照會計制度規定繳納的企業所得稅、提取的專用結余以及轉入非財政撥款結余的金額等。
(十二)年末結轉和結余:指單位按有關規定結轉到下年或以后年度繼續使用的資金,或項目已完成等產生的結余資金。
(十三)基本支出:指為保障機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的人員支出和公用支出。
(十四)項目支出:指在基本支出之外為完成特定行政任務或事業發展目標所發生的支出。
(十五)經營支出:指事業單位在專業活動及輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。
(十六)“三公”經費:納入市級財政預決算管理的“三公”經費,是指市直部門用財政撥款安排的因公出國(境)費、公務用車購置及運行費和公務接待費。其中,因公出國(境)費反映單位公務出國(境)的國際旅費、國外城市間交通費、住宿費、伙食費、培訓費、公雜費等支出;公務用車購置及運行費反映單位公務用車購置支出(含車輛購置稅、牌照費)及燃料費、維修費、過橋過路費、保險費、安全獎勵費用等支出;公務接待費反映單位按規定開支的各類公務接待(含外賓接待)費用。
(十七)機關運行經費:指為保障行政單位(包括參照公務員法管理的事業單位)運行用于購買貨物和服務的各項資金,包括辦公費、印刷費、郵電費、差旅費、會議費、福利費、日常維修費、專用材料及一般設備購置費、辦公用房水電費、辦公用房取暖費、辦公用房物業管理費、公務用車運行維護費以及其他費用。
(十八)其他專用名詞。
第六部分? 附件
附件1:2023年度部門整體績效評價報告
一、基本情況
隨州市學生資助管理中心是隸屬隨州市教育局管理的正科級公益一類事業單位。學生資助管理中心屬于公益性服務機構,面向全市家庭經濟困難學生,管理發放全市學生資助資金,是教育部門一個沒有任何收費職能的二級單位。
中心現有工作人員4人,編制5人,領導職數2名。
(一)2023年部門收支情況。
1、收入:2023年收入總計238.068941萬元,其中公共預算財政撥款86.437864萬元。
2、支出:156.359644萬元,其中基本支出64.199436萬元,項目支出92.160208萬元。
3、結余81.709297萬元。
(二)簡要概述年度績效目標。
全面落實國家各項資助政策,確保六類貧困學生精準鎖定,實現精準識別、精準資助,做到應助盡助。籌措資金9000萬元,資助9萬人次家庭困難學生。
二、績效自評工作開展情況
在接到《市財政局關于開展2023年度市級財政支出績效自評工作的通知》(隨財函〔2023〕29號)后,市學生資助中心高度重視,立即組織專班開展績效評價,嚴格按照文件要求,對照標準,按照年初預算,逐一逐項,進行績效自評。在自評過程中,不斷改進,進一步規范管理,提升財務管理水平,最大發揮項目資金的使用效益。
三、績效目標完成情況分析
(一)資金投入情況分析。
1.2023年3月財政預算75萬元指標下達,2023年10月財政預算下達15萬元。
2. 2023年4月教育扶貧精準資助特困生走訪活動42.8752萬元和12月“暖冬行動”8.8783萬元,2023年12月隨縣、廣水市、曾都區特殊教育學校資助特殊困難學生7.5萬元,2023年市直幼兒園原建檔立卡及特困學生資助0.3萬元,共計59.5535萬元。“教育事業發展—學生資助管理”項目資金30萬元,2023年使用10.57986萬元用于走訪慰問和日常辦公,剩余19.42074萬元結轉下年彌補經費不足。
3.嚴格按照專項資金管理辦法使用,專款專用。
(二)績效目標完成情況分析
2023年,隨州市學生資助工作在省學生資助管理中心的正確指導和市教育局的高度重視下,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以服務貧困學生為宗旨,以實現“家庭經濟困難學生資助全覆蓋”為目標,以建立“精準資助”工作機制為抓手,深入推進資助育人,持續加強規范管理, 全面落實政府十件實事工作目標開創學生資助工作新局面,實現從保障型資助逐步走向發展型資助的重大拓展。國家資助政策:2023年發放9614.72575萬元,資助90169人次學生。社會捐資助學: 2023年,共募集社會資金729.59萬元,資助貧困學生9071人次。
四、績效自評結果擬應用情況
(一)改進措施
加強規范財務管理,嚴格財務審核。進一步加強單位財務管理,建立健全單位財務管理制度,嚴格規范財務行為。在費用報賬支付時,嚴格按照預算規定的項目和用途進行資金使用審核、列報支付、財務核算,堅決杜絕超預算超范圍支出的現象發生。
加大財務管理宣傳力度,拓寬培訓對象范圍。繼續開展預算績效管理工作培訓,單位全體干部職工參加培訓。
(二)擬與預算安排相結合情況
財務精細化管理,科學精細預算編制,認真做好預算的編制及執行。進一步加強單位預算管理意識,嚴格按照預算編制的相關制度和要求進行預算編制執行;全面編制預算項目,優先保障固定性的、相對剛性的費用支出項目,盡量壓縮變動性的、有控制空間的費用項目,進一步提高預算編制的科學性、嚴謹性和可控性。
強化績效管理,嚴謹績效目標。加強單位績效目標的審核性評價,保證績效目標設置的合理性與績效評價的可操作性,提高績效目標的精度和深度。
(三)2023年預決算按時按要求在相關網站公開。
五、2023年度XX部門整體支出績效自評表(附后)
附件二:2023年度項目績效評價報告
2023年度隨州市學生資助管理中心項目績效自評報告
一、基本情況
(一)按國家省文件要求成立學生資助中心,屬于公益性服務機構,面向全市家庭經濟困難學生,無任何收費職能及經費來源,為確保新資助政策體系的順利實施,使我市家庭經濟困難學生都能上得起學,保障我市學生資助管理工作的正常開展,懇請將學生資助工作管理經費納入財政預算。按文件要求足額安排資助工作經費,確保我市學生資助政策順利實施,保證我市學生資助工作順利開展,對學生資助管理支出立項。
根據省教育廳等14部門關于印發《關于開展經常性助學活動的實施辦法》的通知( 鄂教財[2005]2號)和《國務院關于建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發[2007]13號)文件精神,通過開展扶貧助學活動呼吁社會更多的愛心人士來幫助貧困學子,形成長效機制,充分發揮社會的正能量,營造良好的助學氛圍。為了讓黨和國家的關愛譜照每一個孩子,保證全市沒有一個孩子因貧困而失學,對扶貧助學活動支出立項。
(二)2023年財政預算安排“教育事業發展—學生資助管理”項目資金30萬元,用于學生資助管理日常業務支出;“教育事業發展—扶貧助學”項目資金60萬元,用于開展扶貧助學活動支出。
二、績效自評工作開展情況
在接到《市財政局關于開展2023年度市級財政支出績效自評工作的通知》(隨財函〔2023〕29號)后,市學生資助中心高度重視,立即組織專班開展績效評價,嚴格按照文件要求,對照標準,按照年初預算,逐一逐項,進行績效自評。在自評過程中,不斷改進,進一步規范管理,提升財務管理水平,最大發揮項目資金的使用效益。
三、績效目標完成情況分析
(一)資金投入情況分析。
1.2023年3月財政預算75萬元指標下達,2023年10月財政預算下達15萬元。
2. 2023年4月教育扶貧精準資助特困生走訪活動42.8752萬元和12月“暖冬行動”8.8783萬元,2023年12月隨縣、廣水市、曾都區特殊教育學校資助特殊困難學生7.5萬元,2023年市直幼兒園原建檔立卡及特困學生資助0.3萬元,共計59.5535萬元。“教育事業發展—學生資助管理”項目資金30萬元,2023年使用10.57986萬元用于走訪慰問和日常辦公,剩余19.42074萬元結轉下年彌補經費不足。
3.嚴格按照專項資金管理辦法使用,專款專用。
(二)績效目標完成情況分析
1.目標:在全面落實國家資助政策的基礎上,深入開展地方教育扶貧精準資助特困生,將原建檔立卡貧困家庭子女全面納入資助范圍,不讓一個孩子因貧困而失學。
2.2023年扶貧助學項目資金共資助574名貧困學生,實現精準資助全覆蓋,保障兜底無遺漏,群眾滿意度達100%,高標準高質量完成教育精準扶貧工作任務。
四、績效自評結果擬應用情況
(一)改進措施
加強規范財務管理,嚴格財務審核。進一步加強單位財務管理,建立健全單位財務管理制度,嚴格規范財務行為。在費用報賬支付時,嚴格按照預算規定的項目和用途進行資金使用審核、列報支付、財務核算,堅決杜絕超預算超范圍支出的現象發生。
加大財務管理宣傳力度,拓寬培訓對象范圍。繼續開展預算績效管理工作培訓,單位全體干部職工參加培訓。
(二)擬與預算安排相結合情況
財務精細化管理,科學精細預算編制,認真做好預算的編制及執行。進一步加強單位預算管理意識,嚴格按照預算編制的相關制度和要求進行預算編制執行;全面編制預算項目,優先保障固定性的、相對剛性的費用支出項目,盡量壓縮變動性的、有控制空間的費用項目,進一步提高預算編制的科學性、嚴謹性和可控性。
強化績效管理,嚴謹績效目標。加強單位績效目標的審核性評價,保證績效目標設置的合理性與績效評價的可操作性,提高績效目標的精度和深度。
(三)2023年預決算按時按要求在相關網站公開。
五、2023年度隨州市學生資助管理中心項目績效自評表(附后)
附件3:2023年度隨州市學生資助管理中心部門整體支出績效評價共性指標自評表(表1)
單位(公章):自評總分:100??????????????? 單位領導審簽:
一級 指標 | 二級 指標 | 三級 指標 | 四級指標 | 分 值 | 自評分 | 復核得分 | 指標說明 |
投?? 入? (5分) | 目標設定(2分) | 績效目標合理性 | 部門(單位)所設立的整體績效目標依據是否充分,是否符合客觀實際,用以反映和考核部門(單位)整體績效目標與部門履職、年度工作任務的相符性情況。 | 1 | 1 | 評價要點: ①是否符合國家法律法規、國民經濟和社會發展總體規劃; ②是否符合部門“三定”方案確定的職責; ③是否符合部門制定的年度工作規劃。 | |
績效指標明確性 | 部門(單位)依據整體績效目標所設定的績效指標是否清晰、細化、可衡量,用以反映和考核部門(單位)整體績效目標的明細化情況。 | 1 | 1 | 評價要點: ①是否將部門整體的績效目標細化分解為具體的工作任務; ②是否通過清晰、可衡量的指標值予以體現; ③是否與部門年度的任務數或計劃數相對應; ④是否與本年度部門預算資金相匹配。 | |||
預算 配置(3分) | 在職人員控制率 | 部門(單位)本年度實際在職人員數與編制數的比率,用以反映和考核部門(單位)對人員成本的控制程度。 | 1 | 1 | 在職人員控制率=(在職人員數/編制數)×100%; 在職人員數:部門(單位)實際在職人數,以財政部確定的部門決算編制口徑為準; 編制數:機構編制部門核定批復的部門(單位)的人員編制數。 | ||
“三公經費”變動率 | 部門(單位)本年度“三公經費”預算數與上年度“三公經費”預算數的變動比率,用以反映和考核部門(單位)對控制重點行政成本的努力程度。 | 2 | 2 | “三公經費”變動率=[(本年度“三公經費”總額-上年度“三公經費”總額)/上年度“三公經費”總額]×100%。 “三公經費”:年度預算安排的因公出國(境)費、公務車輛購置及運行費和公務招待費。 | |||
過 程 過 程(25分) | 預算執行(9分) | 公用經費控制率 | 部門(單位)本年度實際支出的公用經費總額與預算安排的公用經費總額的比率,用以反映和考核部門(單位)對機構運轉成本的實際控制程度。 | 3 | 3 | 公用經費控制率=(實際支出公用經費總額/預算安排公用經費總額)×100%。 | |
“三公經費”控制率 | 部門(單位)本年度“三公經費”實際支出數與預算安排數的比率,用以反映和考核部門(單位)對“三公經費”的實際控制程度。 | 3 | 3 | “三公經費”控制率=(“三公經費”實際支出數/“三公經費”預算安排數)×100%。 | |||
政府采購執行率 | 部門(單位)本年度實際政府采購金額與年初政府采購預算的比率,用以反映和考核部門(單位)政府采購預算執行情況。 | 3 | 3 | 政府采購執行率=(實際政府采購金額/政府采購預算數)×100%; 政府采購預算:采購機關根據事業發展計劃和行政任務編制的、并經過規定程序批準的年度政府采購計劃。 | |||
預算管理(9分) | 管理制度健全性 | 部門(單位)為加強預算管理、規范財務行為而制定的管理制度是否健全完整,用以反映和考核部門(單位)預算管理制度對完成主要職責或促進事業發展的保障情況。 | 3 | 3 | 評價要點: ①是否已制定或具有預算績效管理實施細則或流程、預算資金管理辦法、內部財務管理制度、會計核算制度等管理制度; ②相關管理制度是否得到有效執行。 | ||
資金使用合規性 | 部門(單位)使用預算資金是否符合相關的預算財務管理制度的規定,用以反映和考核部門(單位)預算資金的規范運行情況。 | 4 | 4 | 評價要點: ①是否符合國家財經法規和財務管理制度規定以及有關專項資金管理辦法的規定; ②資金的撥付是否有完整的審批程序和手續; ③項目的重大開支是否經過評估論證; ④是否符合部門預算批復的用途; ⑤是否存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。 | |||
預決算信息公開性 | 部門(單位)是否按照政府信息公開有關規定公開相關預決算信息,用以反映和考核部門(單位)預決算管理的公開透明情況。 | 2 | 2 | 評價要點: ①是否按規定內容公開預決算信息; ②是否按規定時限公開預決算信息。 預決算信息是指與部門預算、執行、決算、監督、績效等管理相關的信息。 | |||
資產 管理(7分) | 管理制度健全性 | 部門(單位)為加強資產管理、規范資產管理行為而制定的管理制度是否健全完整,用以反映和考核部門(單位)資產管理制度對完成主要職責或促進社會發展的保障情況。 | 2 | 2 | 評價要點: ①是否有資產管理制度;?????????? ②相關資產管理制度是否得到有效執行。 | ||
資產管理安全性 | 部門(單位)的資產是否保存完整、使用合規、配置合理、處置規范、收入及時足額上繳,用以反映和考核部門(單位)資產安全運行情況。 | 4 | 4 | 評價要點:①資產保存是否完整;②資產配置是否合理;③資產處置是否規范;④資產賬務管理是否合規,是否帳實相符;⑤資產是否有償使用及處置收入及時足額上繳。 | |||
固定資產利用率 | 部門(單位)實際在用固定資產總額與所有固定資產總額的比率,用以反映和考核部門(單位)固定資產使用效率程度。 | 1 | 1 | 固定資產利用率=(實際在用固定資產總額/所有固定資產總額)×100%。 | |||
合計 | 30 | 30 | 30 |
附件4:2023年度隨州市學生資助管理中心部門整體支出
績效目標自評表(表2)
年度目標1: …… | ||||||||
項目 績效 70分 | 一級 指標 | 二級 指標 | 指標名稱 (三級指標) | 年初指標值 | 年終完成值 | 自評分 | 復核分 | 評價標準 |
產出 指標30分 | 數量 指標 10分 | 走訪慰問困難學生 | 185名困難學生 | 185名 | 2.5 | 1、提供三級指標完成程度的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
資助困難學生 | 181名困難學生 | 181名 | 2.5 | |||||
資助學前及特校困難學生 | 156名困難學生 | 156名 | 2.5 | |||||
暖冬行動資助困難學生 | 42名困難學生 | 42名 | 2.5 | |||||
質量 指標 7分 | 對我市走訪慰問活動開展宣傳 | 宣傳2次 | 完成 | 2 | 1、提供三級指標完成質量的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(7分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
資助育人演講 | 41人次演講 | 完成 | 2 | |||||
資助工作者事跡進行宣傳 | 開展資助先進工作者風采展演 | 完成 | 3 | |||||
時效 指標 6分 | 在春季開展春雨行動 | 在春季開展春雨行動 | 完成 | 2 | 1、提供三級指標完成時效的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(6分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
在秋季開展暖冬行動 | 在秋季開展暖冬行動 | 完成 | 2 | |||||
在春季和秋季開展走訪慰問2次 | 在春季和秋季開展走訪慰問2次 | 完成 | 2 | |||||
成本 指標 7分 | 春雨行動及慰問物品 | 資助及慰問物品42.8752萬 | 資助及慰問物品42.8752萬 | 3 | 1、提供三級指標完成成本的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(7分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
暖冬行動及慰問物品 | 資助及慰問物品8.8738萬 | 資助及慰問物品8.8738萬 | 2 | |||||
資助特校及學前困難學生 | 資助金額7.8萬 | 資助金額7.8萬 | 2 | |||||
效益 指標30分 | 經濟 效益 8分 | 幫助困難學生完成學業 | 解決學生學習生活困難 | 完成 | 3 | 1、提供三級指標實現經濟效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(8分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
幫助特校學生 | 解決學生學習生活困難 | 完成 | 3 | |||||
為困難學生送去學習用品 | 解決學生學習生活困難 | 完成 | 2 | |||||
社會 效益 8分 | 宣傳資助育人的正能量 | 宣傳資助育人的正能量 | 宣傳資助育人的正能量 | 3 | 1、提供三級指標實現社會效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(8分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 3 | |||||
增強人民群幸福感 | 增強人民群幸福感 | 增強人民群幸福感 | 2 | |||||
生態 效益 8分 | 網上公示困難學生名單 | 網上公示困難學生名單 | 完成 | 3 | 1、提供三級指標實現生態效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(8分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
營造風清氣正的資助育人環境 | 營造風清氣正的資助育人環境 | 完成 | 3 | |||||
走訪慰問全過程節約環保 | 走訪慰問全過程節約環保 | 完成 | 2 | |||||
可持續 影響6分 | 營造良好的資助育人環境 | 營造良好的資助育人環境,辦人民滿意教育 | 營造良好的資助育人環境,辦人民滿意教育 | 2 | 1、提供三級指標可持續影響的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(6分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 2 | |||||
讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 2 | |||||
服務 滿意 度10分 | 服務對象滿意度 10分 | 人民群眾滿意度 | 人民群眾對教育的滿意度達90%以上??????????????????????????????????????? | 滿意度100% | 4 | 1、提供三級指標滿意度的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
受資助學生滿意度 | 滿意度100% | 滿意度100% | 3 | |||||
學生對資助服務滿意度 | 滿意度100% | 滿意度100% | 3 | |||||
合計 | 70 | 70 | 70 | |||||
附件5:隨州市財政預算支出項目績效目標自評表
填報日期:年月日自評總分:單位領導審簽:
項目名稱 | 教育事業發展—扶貧助學 | 項目實施單位 | 隨州市學生資助管理中心 | |||||||||||
項目主管單位 | 隨州市教育局 | 項目負責人 | 祝謹 | |||||||||||
項目屬性 | 1、常年性√ ???????2、延續性£ ????????3、一次性£? ???????4、新增性£ | |||||||||||||
項目資金 來源 | 中央 (萬元) | 省、地 (萬元) | 本級 (萬元) | 其他 (萬元) | 合計 (萬元) | 執行數(萬元) | 執行率 | |||||||
60 | 59.5535 | 99.26% | ||||||||||||
項目年度目標 | 1. 全面落實精準資助,深入推進資助育人,提升資助服務質量,更好地傳播教育幫扶正能量 2. 春雨行動走訪慰問困難學生185名,資助困難學生181名。 3. 暖冬行動走訪慰問困難學生42名,資助困難學生41名。 | |||||||||||||
項目權重 | 評價內容 | 分值 | 自評分 | 復核分 | 評價標準及依據 | |||||||||
項目決策2分 | 決策依據 | 2 | 2 | 有項目年度工作計劃或有上級文件或審批報告計2分,沒有不得分。 | ||||||||||
項目管理 13分 | 財務制度 | 3 | 3 | 1、單位財務管理制度1分; 2、項目管理制度1分; 3、有制度執行佐證資料1分。沒有不得分。 | ||||||||||
組織機構 | 2 | 2 | 有明確的績效管理機構或專人負責2分。沒有不得分 | |||||||||||
運行監管 | 4 | 3 | 1、運行監管記錄3分; 2、填報《項目支出績效監控表》1分。沒有不得分。 | |||||||||||
目標申報 | 4 | 4 | 1、項目績效目標全申報的1分,缺一項扣0.5分,扣完為止; 2、績效目標規范1分,不規范扣0.5分; 3、按時申報績效目標計2分,逾期扣1分。 | |||||||||||
項目 績效 85分 | 一級 指標 | 二級 指標 | 指標名稱 (三級指標) | 年初指標值 | 年終完成值 | 自評分 | 復核分 | 評價標準 |
產出指標40分 | 數量指標15分 | 走訪慰問困難學生 | 185名困難學生 | 185名 | 4 | 1、提供三級指標完成程度的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(15分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
資助困難學生 | 181名困難學生 | 181名 | 4 | |||||
資助學前及特校困難學生 | 156名困難學生 | 156名 | 4 | |||||
暖冬行動資助困難學生 | 42名困難學生 | 42名 | 3 | |||||
質量指標12分 | 對我市走訪慰問活動開展宣傳 | 宣傳2次 | 完成 | 4 | 1、提供三級指標完成質量的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(12分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
資助育人演講 | 41人次演講 | 完成 | 4 | |||||
資助工作者事跡進行宣傳 | 開展資助先進工作者風采展演 | 完成 | 4 | |||||
時效指標6分 | 在春季開展春雨行動 | 在春季開展春雨行動 | 完成 | 2 | 1、提供三級指標完成時效的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(6分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
在秋季開展暖冬行動 | 在秋季開展暖冬行動 | 完成 | 2 | |||||
在春季和秋季開展走訪慰問2次 | 在春季和秋季開展走訪慰問2次 | 完成 | 2 | |||||
成本指標7分 | 春雨行動及慰問物品 | 資助及慰問物品42.8752萬 | 資助及慰問物品42.8752萬 | 3 | 1、提供三級指標完成成本的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(7分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
暖冬行動及慰問物品 | 資助及慰問物品8.8738萬 | 資助及慰問物品8.8738萬 | 2 | |||||
資助特校及學前困難學生 | 資助金額7.8萬 | 資助金額7.8萬 | 2 | |||||
效益指標35分 | 經濟效益10分 | 幫助困難學生完成學業 | 解決學生學習生活困難 | 完成 | 4 | 1、提供三級指標實現經濟效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
幫助特校學生 | 解決學生學習生活困難 | 完成 | 3 | |||||
為困難學生送去學習用品 | 解決學生學習生活困難 | 完成 | 3 | |||||
社會效益10分 | 宣傳資助育人的正能量 | 宣傳資助育人的正能量 | 宣傳資助育人的正能量 | 4 | 1、提供三級指標實現社會效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 3 | |||||
增強人民群幸福感 | 增強人民群幸福感 | 增強人民群幸福感 | 3 | |||||
生態效益10分 | 網上公示困難學生名單 | 網上公示困難學生名單 | 完成 | 4 | 1、提供三級指標實現生態效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
營造風清氣正的資助育人環境 | 營造風清氣正的資助育人環境 | 完成 | 3 | |||||
走訪慰問全過程節約環保 | 走訪慰問全過程節約環保 | 完成 | 3 | |||||
可持續 影響5分 | 營造良好的資助育人環境 | 營造良好的資助育人環境,辦人民滿意教育 | 營造良好的資助育人環境,辦人民滿意教育 | 2 | 1、提供三級指標可持續影響的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(5分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 2 | |||||
讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 1 | |||||
服務滿意度 10分 | 服務對象滿意度 10分 | 人民群眾滿意度 | 人民群眾對教育的滿意度達90%以上??????????????????????????????????????? | 滿意度100% | 4 | 1、提供三級指標滿意度的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
受資助學生滿意度 | 滿意度100% | 滿意度100% | 3 | |||||
學生對資助服務滿意度 | 滿意度100% | 滿意度100% | 3 | |||||
合計 | 100 | 100 | 100 |
附件6:隨州市財政預算支出項目績效目標自評表
填報日期:年月日自評總分:單位領導審簽:
項目名稱 | 教育事業發展—學生資助管理工作運行 | 項目實施單位 | 隨州市學生資助管理中心 | |||||||||||
項目主管單位 | 隨州市教育局 | 項目負責人 | 祝謹 | |||||||||||
項目屬性 | 1、常年性√ ???????2、延續性£ ????????3、一次性£? ???????4、新增性£ | |||||||||||||
項目資金 來源 | 中央 (萬元) | 省、地 (萬元) | 本級 (萬元) | 其他 (萬元) | 合計 (萬元) | 執行數(萬元) | 執行率 | |||||||
30 | 10.57986 | 35.2% | ||||||||||||
項目年度目標 | 1. 全面落實精準資助,深入推進資助育人,確保學生資助管理工作正常運行。 2. 春雨行動、暖冬行動、金秋圓夢走訪慰問困難學生差旅費用。 3. 保障學生資助宣傳、辦公、人員等費用,確保學生資助工作運轉正常。 | |||||||||||||
項目權重 | 評價內容 | 分值 | 自評分 | 復核分 | 評價標準及依據 | |||||||||
項目決策2分 | 決策依據 | 2 | 2 | 有項目年度工作計劃或有上級文件或審批報告計2分,沒有不得分。 | ||||||||||
項目管理 13分 | 財務制度 | 3 | 3 | 1、單位財務管理制度1分; 2、項目管理制度1分; 3、有制度執行佐證資料1分。沒有不得分。 | ||||||||||
組織機構 | 2 | 2 | 有明確的績效管理機構或專人負責2分。沒有不得分 | |||||||||||
運行監管 | 4 | 3 | 1、運行監管記錄3分; 2、填報《項目支出績效監控表》1分。沒有不得分。 | |||||||||||
目標申報 | 4 | 4 | 1、項目績效目標全申報的1分,缺一項扣0.5分,扣完為止; 2、績效目標規范1分,不規范扣0.5分; 3、按時申報績效目標計2分,逾期扣1分。 | |||||||||||
項目 績效 85分 | 一級 指標 | 二級 指標 | 指標名稱 (三級指標) | 年初指標值 | 年終完成值 | 自評分 | 復核分 | 評價標準 |
產出指標40分 | 數量指標15分 | 春雨行動走訪慰問困難學生 | 185名 | 185名 | 4 | 1、提供三級指標完成程度的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(15分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
金秋助學圓夢計劃 | 25名 | 25名 | 4 | |||||
暖冬行動走訪困難學生 | 42名 | 42名 | 4 | |||||
印制2023年致初中、高中畢業生一封信 | 印制宣傳頁3.85萬份 | 印制宣傳頁3.85萬份 | 3 | |||||
質量指標12分 | 資助培訓1次 | 培訓1次 | 完成 | 4 | 1、提供三級指標完成質量的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(12分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
走訪學生252人 | 走訪學生252人 | 完成 | 4 | |||||
印制2023年致初中、高中畢業生一封信 | 印制宣傳頁3.85萬份 | 完成 | 4 | |||||
時效指標6分 | 在春季開展春雨行動 | 在春季開展春雨行動 | 完成 | 2 | 1、提供三級指標完成時效的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(6分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
在秋季開展暖冬行動 | 在秋季開展暖冬行動 | 完成 | 2 | |||||
在春季和秋季開展走訪慰問2次 | 在春季和秋季開展走訪慰問2次 | 完成 | 2 | |||||
成本指標7分 | 春雨行動走訪 | 差旅費用1.7萬 | 差旅費用1.7萬 | 2 | 1、提供三級指標完成成本的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(7分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
暖冬行動走訪 | 差旅費用0.2萬 | 差旅費用0.2萬 | 1 | |||||
金秋圓夢助學走訪 | 差旅費用0.8萬 | 差旅費用0.8萬 | 1 | |||||
印制宣傳頁3.85萬份 | 印制費用0.8萬 | 印制費用0.8萬 | 1 | |||||
培訓及日常 辦公 | 培訓及日常辦公7萬 | 培訓及日常辦公7萬 | 2 | |||||
效益指標35分 | 經濟效益10分 | 慰問困難學生 | 慰問困難學生 | 完成 | 4 | 1、提供三級指標實現經濟效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
培訓資助干部隊伍 | 培訓資助干部隊伍 | 完成 | 3 | |||||
為困難學生送去學習用品 | 為困難學生送去學習用品 | 完成 | 3 | |||||
社會效益10分 | 宣傳資助政策 | 宣傳資助政策 | 宣傳資助政策 | 4 | 1、提供三級指標實現社會效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 讓困難學生感受到黨和國家的溫暖 | 3 | |||||
增強人民群幸福感 | 增強人民群幸福感 | 增強人民群幸福感 | 3 | |||||
生態效益10分 | 網上公示困難學生名單 | 網上公示困難學生名單 | 完成 | 4 | 1、提供三級指標實現生態效益的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
營造風清氣正的資助育人環境 | 營造風清氣正的資助育人環境 | 完成 | 3 | |||||
走訪慰問全過程節約環保 | 走訪慰問全過程節約環保 | 完成 | 3 | |||||
可持續 影響5分 | 營造良好的資助育人環境 | 營造良好的資助育人環境,辦人民滿意教育 | 營造良好的資助育人環境,辦人民滿意教育 | 2 | 1、提供三級指標可持續影響的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(5分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | |||
不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學 | 2 | |||||
讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 讓貧困學生感受到黨和國家的關懷 | 1 | |||||
服務滿意度 10分 | 服務對象滿意度 10分 | 人民群眾滿意度 | 人民群眾對教育的滿意度達90%以上??????????????????????????????????????? | 滿意度100% | 4 | 1、提供三級指標滿意度的佐證資料; 2、三級指標分值按三級指標個數平均確定(10分÷三級指標個數),四舍五入保留整數。 | ||
受資助學生滿意度 | 滿意度100% | 滿意度100% | 3 | |||||
學生對資助服務滿意度 | 滿意度100% | 滿意度100% | 3 | |||||
合計 | 100 | 100 | 100 |
附件7:2023年度隨州市學生資助管理中心部門整體支出績效自評表
單位名稱 | 隨州市學生資助管理中心 | ||||||
基本支出總額 | 64.199436 | 項目支出總額 | 92.160208 | ||||
預算執行情況(萬元) | 預算數(A) | 執行數(B) | 執行率(A/B) | 得分 | |||
部門整體支出總額 | 238.068941 | 156.359644 | 65% | 13 | |||
一級指標 | 二級指標 | 三級指標 | 年初目標值 | 實際完成值 | 得分 | ||
目標1(20分):全面落實貧困家庭子女義務教育“兩免一補”政策,防止因貧失學。 | |||||||
產出指標 | 義務教育寄宿生生活補助 | 人數 資金 | 30000人次 18000萬元 | 36281人次 1911萬元 | 10 | ||
效益指標 | 群眾滿意度 | 群眾滿意度髙 | 100% | 100% | 10 | ||
目標2(20分):籌措資金6000萬元,資助6萬人次家庭困難學生。 | |||||||
產出指標 | 全面落實國家資助政策 | 資金 人數 | 9000萬元 9萬人次 | 9614.72575萬元 90169人次 | 10 | ||
效益指標 | 群眾滿意度 | 群眾滿意度髙 | 100% | 100% | 10 | ||
約束性指標 | 資金管理 | 資金管理 合規性 | 不設權重,酌情扣分,如出現審計等部門重點披露的問題,或造成重大不良社會影響,評價總得分不得超過70分。 | 40 | |||
1.預算執行情況口徑:預算數為調整后財政資金總額(包括上年結余結轉),執行數為資金使用單位財政資金實際支出數。 | |||||||
附件8:2023年度隨州市學生資助管理中心部門績效自評情況匯總表
填報日期:2023.3.28? ?????????????? ???績效自評覆蓋率:100%
序號 | 資金使用單位 | 項目名稱 | 財政資金 總額 |
1 | 隨州市學生資助管理中心 | “教育事業發展—學生資助管理” | 30 |
2 | 隨州市學生資助管理中心 | “教育事業發展—扶貧助學” | 60 |
3 | 隨州市學生資助管理中心 | “教育事業發展—資助育人” | 5 |
合計 |
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